导师风采——张炜
发布人:管理员发布时间:2017-04-24浏览次数:1778
姓名:张炜
生日:1981-07
电话:18627893716
职称:副教授
基本情况
张炜,男,湖北武汉人。华中科技大学教育科学研究院2010届教育经济与管理专业博士毕业,2010年进入湖北第二师范学院教育科学学院工作,副教授。曾担任教育系主任、小学教育教研室主任,现任教师党支部书记、教师教育团队负责人(双带头人),兼任湖北教师教育研究中心执行主任、长江教育研究院《中国教育指数》编辑部主任。
迄今以第一作者在省级以上学术刊物发表论文40余篇,其中20余篇为CSSCI论文;出版专著3部,参编6部;参加教育类国际国内重要会议20余次,另提交会议论文20余篇,获奖10多项。参与国家级教研、科研项目6项,完成教育部人文社科项目1项、省厅项目2项。指导师范生参与技能竞赛、创新创业项目10余项,指导学生获得国家级、省级一、二等奖若干。
在2017.1至今被聘华中师范大学、湖北师范大学兼职硕士生导师。
主要研究方向
教师教育质量评价与保障、教育治理现代化;
教育经济与管理(教育财政)、教育心理测量、教育指数与模型。
开设课程
教师教育概论、教育经济学、高等教育学、教育科研方法、教育写作等。
近年的科研项目、专著与论文、专利、获奖
承担的科研项目:
♦教师教育职前培养标准化质量评价模型研究【教育部人文社科】,结题号(2015JXZ3332)
♦师范生培养质量的评价指标研究【湖北省教科“十二五”规划】,结题号(140216)
♦师范生培养质量的评价因子研究【湖北省教育厅人文社科】,结题号(2014JKG304)
♦治理视域下教师教育现代化评价指标体系研究【湖北省教科规划】,立项号:2016GB098
♦湖北教师教育现代化评价指标体系研究【湖北省教育厅人文社科重点】,立项号:17D089
代表性著作:
♦教师职前培养质量评价的现代模型,国家级,中国社会科学出版社,2015
♦新智库指数:中国教育发展指数、创新指数、绿色指数,湖北教育出版社年度十佳,2016
♦中美高校人才培养的质量成本比较研究,CSSCI,中国高教研究,2012(02)
♦教师教育职前培养质量评价的指标因子探析,CSSCI,中国高教研究,2012(09)
♦我国中部高水平大学人才培养质量成本转化建模分析,CSSCI,高校教育管理,2015(01)
获奖及说明:
♦华中科技大学研究生“学术十杰”(2009)、教科院优秀博士论文(2010)
♦湖北第二师范学院校级科研 优秀青年奖(2012)、一等奖(2013)、先进个人(2015)
♦湖北第二师范学院校级 师德先进(2013)、年度考核优秀(2011、2013、2015)
♦湖北省教学成果一等奖(参与,2013)、武汉市社科成果优秀奖(2015)
♦2016年全国智库专家MRPA效能第十名(南京大学&光明日报)
♦在《中国社会科学院报》、《光明日报》、《中国教师报》等主流学术报刊发表学术作品
♦《中国教育指数》系列获人民网、新华社、腾讯网、凤凰网等全国20多家主流媒体报道